小学高年级古诗词教学的“三度”——以《长相思》教学为例

作者：李梅

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2022, (01): 64-66.

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中国古代诗词字字珠玑，文质兼美，意境高远，是民族文化的精华，古代文学的经典。小学高年级古诗词教学中应在广度、深度和温度上下功夫，做到拓展有广度、感悟有深度、提升有温度，培养学生语文素养，陶冶学生情操，让学生对传统经典文化真爱、真学、真懂。