小学语文与中学英语是两种语言学习的基础起步阶段,彼此在教学上有许多相同之处。本文从二者在阅读教学方面的共通点出发,旨在探究小学语文基础性教学对中学英语在阅读教学方面的参考性教学模式,优化中学英语阅读教学方法,提高学生的语言素养,使英语学科教学与时俱进。
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