本研究对805名初中生进行了问卷调查,考察了初中生的未来时间洞察力在不同性别和年级间的差异,并探讨了未来时间洞察力与学业成绩的关系。结果表明:(1)未来时间洞察力的5因子中,只有思虑性和意志力在性别间差异显著。(2)未来时间洞察力的密度和广度在初中三个年级间的差异不显著,但随着学年上升,思虑性显著上升,乐观性、计划性、意志力显著下降。(3)未来时间洞察力的密度和广度、乐观性、计划性和意志力的发展水平越高,且思虑性的发展水平越低,学生的学习成绩越好。
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