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摘要
<正>在农村中学,有些学生确实也积累了不少的单词、短语和句子的基础知识,但由于农村环境条件的限制,英语口语能力很差。口语能力很差必然会影响到学生的听力(英语口语能力和听力是有机结合在一起的。下面笔者所阐述的口语能力就包含了听力)。口语、听力差,继而会影响到学生的阅读和书面表达。针对这一问题,笔者尝试改进英语口语教学的一些对策。一、改革口语训练和考试的手段和方法以前,对学生口语的技能训练主要是让学生自己读和听别人读(听范读),考查主要以平时形成性的评价为依据。随着当代科学技术的发展,电教设备的功
