摘要

本文主要以当下高校高级日语问题教学模式的相关阐述为基础,结合当下我国对高级日语的研究情况,分别从教学方法、教学思路等两方面探索了高校高级日语问题教学模式,以期能够为相关教育者提供一定的参考。