美文·美读·美写——《荷叶·母亲》说课稿

作者：杨绪竹

来源：语文新读写, 2021, (01): 79-80.

• 《荷叶·母亲》
• 借物喻人
• “冰心体”

冰心的散文从选材到语言,都能给初中生提供很好的写作借鉴,所以笔者尝试引导学生在自主阅读文本的基础上进行拓展延伸,带领学生总结"冰心体"散文的特点并进行仿写。