习作是语文教学的重难点内容，其中，素材积累与运用是影响学生习作能力发展的关键因素。在小学语文习作教学中不难发现，很多学生都存在习作素材少、素材运用能力较差等问题，影响了其语文习作能力的提升与发展。对此，教师应从这些问题入手，明确习作教学的新方向，采用多元化的素材积累策略，丰富学生的习作素材，并引导学生合理运用素材，全面提升学生的素材积累与运用能力，从而达到提高学生习作能力的目标。
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