本文针对高职院校职业生涯教育存在的职业生涯教育团队结构单一、职业生涯教育学习小组组合随意、缺乏职业生涯教育探讨的共享性平台等普遍性问题,提出以宿舍为单位开展高职院校职业生涯教育的路径:扩大职业生涯教育团队,以宿舍为单位组成学习小组,以宿舍为单位开展系列活动。