差异性教学在中学体育教学中的应用探究

作者：张红礼

来源：课程教育研究, 2019, (52): 240-241.

• 差异性教学
• 中学体育教学
• 应用策略

新课改背景下,相关教学工作者应该践行实际要求,培养学生的综合素质。中学生由于学习任务繁重,缺乏体育意识,体能素质较为薄弱。开展体育教学,应该培养学生的体育知识,并转化为相应的体育实践。本文以中学体育教学为例,分析其进行差异化教学的必要性以及策略。