<正>1.在高中英语阅读教学中思维过程的核心构成在阅读的过程中,读者通过对作者的写作还原来解读文本,在这个过程里读者经历了一系列的思维活动,对文章内容信息进行提取、推敲等。因此,阅读的整个过程其实就是思维过程,在这个过程中,思维活动能够得到训练,从而使学生的阅读能力和思维品质得到提高。在高中英语阅读教学中,要注重教学内容,外研版英语教材的选材内容设置都非常贴合学习需求,里面包含了学生在高中生活中遇到的各种话题,并以此
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
