摘要

在中职教育的过程中,必须要针对学生的实践能力进行全面的培养,只有保证学生的动手操作能力符合职业发展的需求,才能够在工作岗位上提高自己的职业技能。通过"教学做合一"的教学模式,可以提高学生的学习效果,保障教学质量。