摘要

小学语文课堂的导入在吸引学生注意力,调动学习对新知的学习兴趣方面具有十分重要的作用。本文中笔者试图从谈话提问导入、图片导入、实物导入等角度展开介绍,以期达到加强小学语文课堂教学效果的目标。