在课堂教学中增强学科德育的有效性

作者：王琴

来源：现代教学, 2022, (05): 48-49.

• 小学英语
• 学科德育
• 策略

小学生的世界观和人生观正在形成过程中，作为教师，使其养成正确的人生观和世界观是我们的重要职责。当前小学英语教学德育渗透的实践现状并不乐观。我们教师应当改变教学观念，探寻有效的教学策略，增强学科德育的趣味性和有效性。