该文基于成果导向教育理念及汽车造型设计专业的学科特点，以高校汽车形态设计课程为研究对象，对课程学科专业特性、基础知识掌握、教学过程各环节涉及的问题及内容教学改革进行论述，以促进汽车形态设计课程教学质量的提升和改革的顺利进行。
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