几何解题中渗透化归思想的策略应用

作者：朱江

来源：现代中学生(初中版), 2022, (06): 3-4.

<正>初中阶段,平面几何属于重点的学习内容之一,它能够展现同学们的空间观念、几何直观以及推理能力的发展情况．在几何问题求解过程中,化归思想的运用十分常见,它能够将复杂图形化为简单图形,将动态问题转化为静态问题,或者将几何问题转化为代数问题．