摘要

<正>高效的课堂是让学生很自然地融入、积极地参与的课堂。语文教师需要重视其中的课程内容优化,使语文课堂教学方法更加多元、教学策略更加合理,给予学生更多的选择权、话语权,推动学生的自主学习、合作学习、探究学习。一、转变课堂组织形式,发掘课堂学习生长点从课堂的组织形式开始,就需要教师精心设计、深度研讨。教师需要更新教育理念,创新教学内容,改进教学方式。