小学语文朗读教学策略研究

作者：曹文海; 白兴萍

来源：课程教育研究, 2020, (02): 50.

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朗读教学是小学语文教学的重要组成部分。有效提升朗读教学的有效性,是学生养成良好阅读习惯和终身阅读的有效途径。作为一线小学语文教师,要充分认识到朗读的重要性,准确分析朗读教学存在的问题,积极采取相应的策略,一定会提升小学生的朗读水平。