摘要

在中职教育中,培养学生的专业技能虽是重点,但是培养他们的文化课素养也是非常必要的,尤其是对英语的学习尤为重要,所以提高学生学习英语的积极性,以及对英语教学的吸收效率,思考在中职英语教学过程中情感因素对文化课学习的影响,以及针对分析的问题在教学过程中进行应用改进是十分必要的。