情景模拟教学模式在高中英语课堂中的应用分析

作者：何玉红

来源：中学生英语, 2018, (48): 107.

<正>随着我国教育的改革,教师越来越重视情景教学方法,通过利用情境教学的方法,不仅可以改变课堂的氛围,同时还可以激发学生的学习兴趣,调动课堂气氛,实现教育学双向发展的目的。情景教学还可以寓教于乐,充分激发学生的学习兴趣,让学生主动地融入到课堂中,由被动学习变为主动学习。1.情景教学的重要性首先,优化课本教学资源。教师在教学中要利用真实的情况进行教学,这样不仅可以激发学生的学习思维,还可以丰富课本知识,提高学生的语言表达能力。