摘要

新媒体时代背景下,微课程已在各学科教学中得到了广泛应用,对于优化教学模式、丰富学生知识储备、增进学生思考力产生了积极的促进作用。在高中藏语文教学中,需要教师充分利用微课程的教学优势,激发学生的语文学习动力,不断优化其语文思维,提高学生的语文自主学习能力和探究能力,不断提高其语文综合素养。本文就新媒体时代下微课程在高中藏语文的运用策略进行探究,以期对提高高中藏语文的教学水平及学生的语文综合素养有所增益。