小学生正处于培养人生价值观的重要阶段,小学班主任除了要重视学科教育,更重要的是要做好班级管理工作,师生之间共同构建和谐、融洽的班级文化,为小学生营造一个健康的生活、学习氛围,激发小学生的集体荣誉感,能够全身心投入学习中去,拥有积极的情感价值观。笔者是一名小学班主任,在班级管理工作中不断地总结经验和教训,本文针对小学班级文化建设方法展开探究,望提供一定的借鉴。