体验式教学法在高中数学教学中的应用探析

作者：刘建

来源：新课程(下), 2018, (01): 77.

• 体验式教学法
• 高中数学
• 应用研究

主要通过情境体验法、实践感受法、换位体验法等对体验式教学形式在高中数学教学工作中的具体应用问题进行了研究,旨在有效增强高中学生解决实际问题的能力,使其尽快形成较强的数学思维能力。