<正>《数学课程标准》明确指出:"应该把培养学生的计算能力作为数学教学的一项重要任务。"在多年的数学教学中,笔者发现不少学生在做计算习题时,明明会做却正确率不高。针对这种情况,笔者查找学生计算能力薄弱的原因,并探索提高小学生计算能力的策略,注重教学实效,确保了教学质量。学生计算能力薄弱的原因教师方面的原因有些教师布置较多的作业,让学生疲于应付。因为过多的题目,不仅仅起不到提高学生成绩的结果,
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