摘要

<正>2004年9月,教育部开始在山东、广东等4个省(区)进行普通高中课程改革试验,2010年9月随着重庆、甘肃两省进入课改,全国绝大部分地区都已使用高中课程标准实验教科书。新教科书是新课改的主要成果之一,从一个侧面反映了课改的成效。2010年12月,为了解新课改后的高中历史教科书使用情况,教育部基础教育二司委托相关部属师范大