音乐的组成离不开每一个节拍,节奏是构成音乐的关键因素,犹如一座大厦的大梁。近些年小学教育注重艺术文化全面发展,在小学音乐教学中,节奏感的培养必不可少,节奏训练可以迅速提高小学生对音乐的创造能力与感知能力,如何增强小学生的节奏感,要求教师们打开思路,创新教学方式,巧妙的结合小学生的生理心理特点,进行研究和调研,把小学音乐创新教育从试探性改革提升到可持续发展阶段。
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