新课改背景下高中班主任德育工作的开展对策

作者：许振银

来源：新课程教学(电子版), 2019, (11): 78.

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在新课改背景下,对高中德育也提出了新的任务与要求。对此,为了培养学生形成良好的道德品质,广大班主任应充分重视、不断优化德育工作,并结合学生不同阶段的认知特点与实际发展需求,对德育工作内容与方式做出恰当调整。