高职辅导员对困难学生的教育策略研究

作者：蔡久洋

来源：知识经济, 2020, (07): 162-163.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2020.07.099

• 高职院校
• 辅导员
• 困难学生

从高职院校困难学生基本情况研究入手,提出容易困难学生容易产生的普遍问题,分析高职院校辅导员对于困难学生进行教育的必要性,最后提出有效策略,希望对相关领域的研究提供一定的借鉴与参考。

• 单位
  阜新高等专科学校