学校民主建设是基层民主建设的重要领域，中小学管理中的全过程民主是针对非全过程民主而言的，具有全程性、全员性、全面性、教育性四个特征，具有民主选举、民主协商、民主决策、民主执行、民主监督五种形式，五种形式相互关联，共同构成学校管理中全过程民主的完整链条。在学校管理中推进全过程民主，需要处理好全过程民主与制度建设、全过程民主与党组织领导、全过程民主与信息公开的关系。
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