“能听、会说、敢写”——论小学英语教学中的核心素养教育

作者：王亚晖

来源：校园英语, 2021, (13): 185-186.

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小学阶段的英语教学是打基础的阶段,对小学生的成长、进步具有巨大的影响力。核心素养教育的应用,促使小学英语教学的体系日趋健全,对于教师教学经验的积累和学生英语能力的提升都有积极影响。核心素养教育过程中,需进一步按照"能听、会说、敢写"的要求来完善教学活动,实现教学的创新目标。