众所周知,数学是学生课程中的一门重要的必修课,高中数学尤其重要,是文理科中必不可少的课程,数学中所运用的数学思维对高中学生的思维培养具有非常积极的影响.所以说,如何让学生对数学产生兴趣,如何培养学生的数学思维则显得更加重要.高中数学不等式是高中数学课程中的一个非常基础并且重要的知识点,对高中生来说,这部分知识具有一定的难度,如何把数学思维应用到高中数学不等式教学的过程中,是本文需要重点研究的课题.
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