提升大学教材编写质量的有效措施

作者：冯宁宁

来源：传播力研究, 2019, 3(09): 149-150.

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为使编辑工作更好的大学教材编写需要,将此项工作给做好,必须要对教学改革进行充分关注,将老师和学生的角色扮演好,遵循平等合作、信用的原则进行组稿。知识是通过教材这一载体而展现的,如果大学教材质量编写水平不高,势必会对教学质量造成很大影响。为此,结合实践对提升大学教材编写质量的有效措施进行探讨,以供参考。