微课在手术室护生带教中的应用——以内蒙古医科大学附属医院手术室为例

作者：秦丽敏; 郭秀珍^*; 高斌礼

来源：内蒙古医科大学学报, 2018, 40(S2): 117-119.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2018.s2.046

• 微课
• 手术室
• 护生带教

目的：研究微课应用于手术室护生带教的效果；方法：在内蒙古医科大学附属医院手术室，比较观察组与对照组学习效果和满意度调查；结果：观察组得分高于对照组4个百分点，观察组满意度高于对照组10个百分点；结论：结合微课的教学模式可提高手术室带教的学习效果。

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院