摘要

实验教学能为创新提供发展的契机和动力,能推进学生创新意识的形成和创新能力的发展。为此,高中物理实验教学应从更新教师观念、增加随堂实验、增加探索性实验、降低物理实验成本、合理利用多媒体技术、渗透学科发展史、完善实验教学评价七个角度出发,发展学生的创新思维能力,切实提高高中物理的教学效果。