HPS教学模式是近几年刚刚出现的一种模式,其反映了人们不断地了解、探寻科学实质的过程.随着信息技术的飞速发展,教育工作者的认知也是处在一个不断深化、与时俱进的过程之中,从最初很多教师认为教材中的某个化学概念、指导科学研究的哲学精神就是科学的实质,到逐渐开始认识到人们对于科学了解的逐渐深入,到能够逐渐将科学研究的成果应用到实际的生产活动中,其实都是科学的实质.
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