摘要

以软件质量保障与测试课程为例,以研究生优质课程建设项目为基础,分析现有教学体系的弊端,提出多师协作教学、模块化教学内容、梯度化实验内容等具体的改革手段,从多角度分析改革成效,指出改革过程中的弱点并提出后续的改进方向。

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