初中数学课堂教学的要素分析

作者：**丹

来源：考试周刊, 2019, (01): 97.

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在初中数学的教学实践中,经常会遇到一些难题,如何在教师和学生中间构建目标体系管理,如何提高学生们的学习兴趣,做到有动有静,笔者做了认真地思索和探讨,同时在课堂教学中,加大了对教材的钻研力度,真正做到有的放矢,构建和谐社会的师生关系。