传统节日文化扎根初中语文课堂的路径分析

作者：徐佳颖

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, S2: 248.

<正>教育家陶行知说过:"我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。"语文教学源于生活,应当回归生活。中华传统节日文化承载着民族文化的精华,是广大劳动人民智慧的结晶,丰富多彩的本土传统节日蕴涵着无穷的教育资源,它的文化背景以及所承载的意义是学生最鲜活的教科书。教师将传统节日文化与语文教学实践相结合,是促进学生学习语文的一条新途径。语文教师可有计划地对学生进行听、读、说、写全方位的训练,让学生在全面提升语文素养的同时,感受传统节日蕴涵的美好情感,增强