综合实践活动课程是提升中小学生综合素质的重要途径。从多元智能理论视角出发，中学应结合自身特点开发综合实践活动课程，着力在开发理念和目标、课程设计、课程实施、课程评价体系等方面开展探索与研究，形成具有自身特色的综合实践活动课程开发路径。
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