随着互联网的普及,进行电子阅读时所常用的"浅阅读"(Superficial Reading)正逐步取代纸质阅读时代的"深阅读"(Deep Reading)。但深阅读的诸多好处,如情感体验等,更适合被带入第二语言课堂,用以培养学生的学习兴趣。本文先解析了什么是"深阅读"及"深阅读"的好处,继而阐述了将"深阅读"带入非英语专业大学英语课堂的体验,进一步总结了"深阅读"对提高英语学习兴趣的帮助,希望对类似教学有所启发。
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