实验教学是培养学生实践和创新能力的重要环节。实验室的开放是完成教学新目标的有效措施,是培养工科院校大学生工程意识的必要途径。探讨了在开放性实验室准备工作、具体措施等方面的问题,并提出一系列的改革建议,以期建立可行的开放实验教学体系。