应用型高校工程造价专业主干课混合式教学研究

作者：沙萱

来源：安徽建筑, 2022, 29(12): 123-125.

DOI：10.16330/j.cnki.1007-7359.2022.12.050

• 应用型
• 工程造价
• 混合式教学

智能教育变革下，线上线下混合式教学在各高校各专业中迅速推进。文章以应用型本科高校东南大学成贤学院为例，对工程造价专业理论主干课进行混合式教学设计研究。并结合一流课程建设，过程化考核课程建设，贯彻以学生为中心的教学理念，推动课堂教学从知识传授向能力培养转变，切实提高混合式教学课程质量。

• 单位
  东南大学成贤学院