随着课程游戏化的不断深入,课程资源的开发与利更是迫在眉睫。着眼幼儿园的环境资源,从孩子的视角出发,开展课程资源建设。本文主要从我们又该如何进行教学实践作为出发点,利用硕果累累的桔树,有效地对自然资源进行开发。