<正>在多年的小学语文教育教学实践中发现,很多语文教师经过不断探索研究、实践尝试,总结出很多新的教育教学方法,并进行更深入的实践与探索研究,旨在不断完善小学语文的教育教学方法,提高小学语文教育教学的成效,为学生的全面发展奠定基础。因材施教,缩小差距1.降低难度,收获自信手指有长短,学生有差异,教师要尊重学生的差异,从心底里接受"学困生"的存在。在实际教学中,教师都会有所体验,
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