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小学中段学生双休日“超市型”数学作业策略研究
作者:徐仙乐
来源:
家庭生活指南
, 2019, (04): 280.
小学生
课余作业
自主学习
能力发展
摘要
实施"超市型"作业策略,采用"点赞卡"激励学生实施个性化的双休日作业,激发和培养学生自主作业的意识和能力,研究发现:小学中段学生采用"超市型"数学作业策略可以提升学生双休日的自主学习能力。
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