近年来,学生体质健康状况下降问题越来越普遍,肥胖、视力下降等问题越来越多发于学生群体。学生体质下降的因素来自学生自身、家庭教育及学校体育3个方面,其中学校体育教育肩负着确保学生体质健康的重大责任,直接影响着学生的体育锻炼行为、运动的兴趣及终身体育意识的培养。本文认为,在学生体质下降背景下分析学校体育与健康促进的关系与策略具有重要的现实意义。
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