为培养高素质医学人才,上海交通大学医学院创建以功能系统为单位、贯穿多学科的整合式医学实践课程《医学功能学实验》。该课程坚持以学生为本,构建"重视基础、结合临床、注重创新"的实验教学体系;采用适合医学专业人才培养的四阶段教学模式,并实施多元化教学和评估。在此,同时探讨深化师资队伍建设、拓展实验教学技术、加强课程教材建设、强化创新能力培养的思路与途径。
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