高职室内设计专业《室内设计原理》课程教学的探索

作者：林海

来源：教育现代化, 2018, 5(48): 280-312.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.48.113

• 室内设计
• 课程设计
• 模块化教学

本文通过对《室内设计原理》课程模块化教学的开发与探索,重点介绍了课程模块化体系的构建和实施背景及内容的组织,并通过教学成果展示与分析,展示其创新特点。

• 单位
  广西艺术学院