小学语文课堂导入艺术探讨

作者：李志民

来源：新课程, 2020, (21): 109.

• 小学语文
• 课堂导入
• 基本原则

成功的课堂教学,导入环节有着不可替代的作用。在小学语文教学中,要想激发学生学习热情,吸引学生注意力,提高教学效率,教师首先要发挥好导入的作用,情境式、故事式、问题式等导入法灵活运用,能收到事半功倍的效果。