“牛顿第一定律”相关实验内容的分析与启示

作者：秦瑾琼; 钱长炎

来源：物理通报, 2019, (03): 2-4.

• “牛顿第一定律”
• 理想实验
• 思想实验

牛顿第一定律"在中学物理教学中具有重要的地位,从这个内容中存在的分歧出发,梳理定律发现的真实历史,探讨"思想实验"的本质,指出斜面实验应为思想实验,为教学提出符合学生认知规律和新课标理念的建议.

• 单位
  安徽师范大学