摘要

本文通过分析当前高职院校团学组织思想引领工作的现状和“四史”教育的现状,探究“四史”教育融入高职院校团学组织思想引领工作的路径,以期为相关研究提供借鉴。

  • 单位
    江苏商贸职业学院